北海道教育大学 様 受講者の負担軽減や、コロナ禍における講習機会提供のために

北海道教育大学様は、教師の養成をする上で、グローバルな視野と高度なコミュニケーション力を含む幅広い教養と、現代の学校教育現場の多様な課題に対応できる鋭敏な人間観察力、豊かな人間性並びに専門的能力を培うことを重視しています。北海道の地域特性を生かした教育実践を創造的に展開されています。

この度、文部科学省の教育事業を受託され、感染症対策にともなう教員免許状更新講習のオンライン化に向け、本人確認を行うことが求められていました。
また、北海道の広大な地理に伴う移動等の負担を減らすためにオンライン化を検討され、これらを実現するLearningWareの導入に至りました。

LearningWareを活用して、教員免許状更新講習を実施された北海道教育大学様にお話を伺いました。

北海道内には教員免許状更新講習の対象となる会場校がいくつかありますが、北海道は広く、受講者が点在しているため、それぞれの会場校に行くには交通費がかかります。遠方の場合はさらに宿泊を伴う場合もあり、講習に参加するための負担が大きくなっていました。
受講者が講習に専念できるように、オンライン化によって負担を軽減したいという思いがありました。

また新型コロナウィルス感染拡大の影響で、従来通りの対面での教員免許状更新講習を行うことが難しくなってきたため、規模を縮小し、土日のみ開講をしていました。
新型コロナウィルスの影響による制限が長く続いていることもあり、オンラインを活用して講習の機会を増やすことができないかと考えました。

そこで、上記の2点を実現する、いつでもどこでも受講可能なeラーニングを活用し、講習の運用がオンライン上でできないか検討を始めました。

非常に使いやすくて良いシステムだと実感しています。

システム面においては、私たちが必要とする機能をすでに備えており、シンプルで直観的な操作ができると感じました。
「顔認証機能」や「決済機能」はもちろん、カスタマイズを依頼し搭載いただいた発行済みの修了証を微修正できる機能では、PDFファイルを修正して再度アップロードすれば修了証に反映されるので重宝しています。

私たちの業務面においては、講習を行うための教室や講師、教材、テスト用紙などを手配するといった手間がなくなりました。
また、未払いの受講者に支払いを促すメールをワンクリックで送信できる機能についても業務の効率化ができ、カスタマイズして搭載いただいてよかったと感じています。

またプロシーズ様のフォロー体制もよかったです。
ユーザーサポート代行をお願いしており、「顔認証ができない」「ログイン画面が開かない」といった、受講者からのシステムに関しての問い合わせに対応いただいているため、導入後もスムーズに講習の運用ができています。